Baena Graciá, VerónicaBaena Graciá, Verónica2026-07-092026-07-092026Baena Graciá, V. (2026). El aprendizaje experiencial como metodología docente: Buenas prácticas. Ecoe Ediciones; Narcea.978-958- 508-915-0https://hdl.handle.net/11268/17260El libro aborda el aprendizaje experiencial como metodología docente orientada al desarrollo de competencias y a la conexión entre la formación académica y el mundo profesional. Analiza cómo la experiencia, la reflexión y la experimentación activa permiten mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje y preparar a los estudiantes para entornos laborales dinámicos. Reúne aportes de distintos especialistas y se organiza en tres secciones: fundamentos teóricos del aprendizaje experiencial, experiencias de aplicación para acercar al alumnado al entorno profesional y propuestas para desarrollar habilidades profesionales y competencias sociales mediante metodologías activas, proyectos reales y prácticas educativas innovadoras. Dirigido a docentes universitarios, investigadores en educación, formadores y estudiantes de pedagogía o educación superior interesados en metodologías activas. También resulta útil para profesionales que buscan integrar experiencias reales, aprendizaje basado en proyectos y desarrollo de competencias en los procesos formativos.176spaComunicaciónEl aprendizaje experiencial como metodología docente. Buenas prácticasbookrestricted accessCiencias de la educaciónMétodo de enseñanzaEnseñanza superiorGoal 4: Quality educationGoal 8: Promote inclusive and sustainable economic growth, employment and decent work for allGoal 9: Build resilient infrastructure, promote sustainable industrialization and foster innovation