López Arquillo, Juan DiegoCano López, EstefaníaMorán Rodríguez, CarlosTrujillo García-Ramos, FranciscoMedina García, MartaDiestro Fernández, Alfonso2025-09-252025-09-252025López Arquillo, J. D., Cano López, E., Morán Rodríguez, C., Trujillo García-Ramos, F., & Medina García, M. (2025). Cartografías costeras integradas: Voluntariado ambiental y aprendizaje gráfico para la conservación marina. Inteligencia Artificial responsable y Sostenibilidad Curricular: oportunidades y retos para la Innovación Docente, 108-109.978-84-09-74009-3https://hdl.handle.net/11268/16219La presente comunicación expone un proyecto de innovación docente cuyo objetivo es integrar el aprendizaje de la ilustración y la representación gráfica a través del diseño de cartografías científicas centradas en entornos costeros de alto valor ecológico. Esta propuesta genera recursos gráficos abiertos que visibilicen aspectos ocultos del paisaje submarino y costero, y que puedan contribuir a la educación ambiental y la gestión sostenible del litoral, integrando además el voluntariado ambiental de la UEC. El objetivo es integrar el aprendizaje de técnicas de ilustración y representación gráfica con experiencias de voluntariado ambiental, generando cartografías científicas y visuales sobre áreas costeras de valor ecológico. La propuesta busca fomentar el desarrollo de competencias gráficas, ambientales y comunicativas en el alumnado de titulaciones en diseño, fortaleciendo su vínculo con el entorno natural y su participación en acciones de sostenibilidad y concienciación. A través del trabajo colaborativo entre asignaturas universitarias y clubes de voluntariado, se impulsa una docencia interdisciplinar orientada al impacto social y educativo, mediante la producción de materiales de publicación abierta.spabook partopen accessEnseñanza superiorInnovación educacionalConservación ambientalGoal 4: Quality educationGoal 14: Conserve and sustainably use the oceans, seas and marine resources