Cueva Reguera, Mónica de laMartínez Pascual, BeatrizTorija López, LuisMartínez Caro, Leticia2019-10-012019-10-012018de la Cueva, M., Martínez, B., Torija, L., y Martínez-Caro, L. (2018). ECOE en Fisioterapia: evaluación objetiva de los resultados de aprendizaje. Mejores Prácticas de Innovación Docente UE 2018, 7. (Villaviciosa de Odón, julio 2018).http://hdl.handle.net/11268/8293Durante el Curso 2017-2018 se implantó la ECOE en Fisioterapia en la UEM. Uno de los objetivos fue evaluar la correlación entre los resultados de las Prácticas Clínicas y la ECOE. El desarrollo e implementación se realizó en fases, con una duración de 2 años. 1. Junto con los líderes de la ECOE en Enfermería, se creó una matriz. 2. Todos los miembros del Claustro recibieron formación en simulación, fruto de la cual se generaron estaciones piloto. 3. Un Comité de Prueba seleccionó las que más se ajustaban a los resultados de aprendizaje. Trabajaron para dar forma a las estaciones definitivas, incluyendo el diseño de las rúbricas de evaluación. 4. Se realizó un simulacro con tutores de prácticas y alumni, tras el que se realizaron los cambios necesarios. 5. Finalmente se desarrolló la prueba: un total de 128 alumnos fueron evaluados en ruedas de 12 estaciones con una duración de 2,5 horas en el Hospital Simulado. Los resultados indican que existe una baja correlación entre notas de ECOE y Prácticas Clínicas; es por tanto necesario revisar con los centros de prácticas las rúbricas de evaluación.spaconference outputopen accessEnseñanza superiorInnovaciones educativasFisioterapiaEnseñanza superiorInnovación educacional