Silva Esquinas, AntonioPérez Suárez, Jorge RamiroCordero Verdugo, Raquel RebecaDíaz Galán, Julio2024-11-292024-11-292024Silva, A., Pérez, J. R., Cordero, R. R, & Díaz, J. (2024). ¿Cómo investigar en redes sociales con jóvenes?. Octaedro. https://doi.org/10.36006/16434-0ISBN: 9788410282742http://hdl.handle.net/11268/13259Nuestra intención es compartir buenas prácticas, discutir cuestiones éticas y reflexionar sobre problemas metodológicos al investigar espacios digitales con niños, niñas y jóvenes. En este libro, utilizamos ejemplos y experiencias de dos estudios llevados a cabo en España con jóvenes en redes sociales por el Grupo de Conocimiento-Investigación en Problemáticas Sociales de la Universidad Europea de Madrid. Utilizamos etnografía digital y talleres creativos seguros de storytelling digital con niños y niñas entre 13-18 en TikTok, Instagram y Twitch para comprender sus interacciones, su lenguaje y sus códigos, así como los riesgos que corrían y las posibles victimizaciones. Este libro práctico y claro puede utilizarse en el aula, pero también lo pueden emplear investigadores sociales en sus proyectos online. No ofrecemos respuestas definitivas, sino invitaciones, protocolos, estudios de casos y tendencias. Si quieres involucrar a niños y niñas en tu investigación, realizar tomas de datos online y analizar el contenido de modo crítico; asegurar la ética de tu trabajo, comprender la cultura de la fama en redes sociales; construir puentes entre jóvenes, familias, comunidades e instituciones, o reflexionar sobre ciudanía digital…, ¡dale al like! Si estás impartiendo clases o estudiando Investigación Social, Criminología, Sociología o cualquier otra disciplina relativa a la investigación social online…, suscríbete.spabook10.36006/16434-0restricted accessEtnologíaInvestigación socialCriminologíaMedios socialesGoal 4: Quality education