Chavarría Aznar, María ÁngelesGala Pellicer, Susana2026-01-162026-01-162023Chavarría Aznar, M. A. (2023). Fomento lector a través del cine y medios audiovisuales. En Gala Pellicer, Susana (Ed.), Proyectos y enfoques innovadores para la didáctica de la lengua y la literatura (pp. 189–205). Dykinson S. L.https://hdl.handle.net/11268/16726En los últimos años, los proyectos destinados al desarrollo de la innovación educativa se han multiplicado de forma exponencial. El incremento de la cooperación entre los organismos responsables del sistema de educación y la apuesta decidida por apoyar las líneas de acción que permiten su implementación son, sin lugar a dudas, dos de los grandes logros alcanzados por la política comunitaria europea. Existen diversos programas, nacionales e internacionales, públicos y privados, con importante repercusión para el progreso de la educación en nuestro país: desde aquellos promovidos por las universidades, a los que dependen de las comunidades autónomas, pasando por las iniciativas europeas, entre otros. En este amplio panorama cabe destacar, por la incidencia derivada de sus acciones, el programa Erasmus+, plan europeo para la educación y la formación, la juventud y el deporte que facilita, entre otras cuestiones, la conexión entre los centros educativos de los diferentes países y permite, en consecuencia, crear dinámicas de colaboración efectivas.spabook partopen accessPromoción de la lecturaHábito de lecturaMaterial audiovisualGoal 4: Quality education