Girón Calvo, NataliaFarfán Sedano, Francisco JoséRedondo Flórez, LauraPérez Blázquez, LauraMuñoz Silva, MiguelDiestro Fernández, Alfonso2025-09-242025-09-242025Girón Calvo, N., Farfán Sedano, F. J., Redondo Flórez, L., Pérez Blázquez, L., & Muñoz Silva, M. (2025). Evaluación clínica objetiva estructurada (ECOE) en el Grado de Farmacia de la Universidad Europea de Madrid. Inteligencia Artificial responsable y Sostenibilidad Curricular: oportunidades y retos para la Innovación Docente, 133-134.978-84-09-74009-3https://hdl.handle.net/11268/16200La ECOE es una herramienta de evaluación múltiple que puede ser utilizada para examinar las áreas más importantes de desempeño de los profesionales de la salud, las cuales son imposibles de evaluar mediante una evaluación tradicional. Esta herramienta está constituida por “estaciones” que representan diferentes escenarios donde los alumnos deben demostrar las habilidades establecidas y, además, se evalúan competencias específicas mediante observación directa (Zayyan, 2011). El objetivo es evaluar competencias específicas de los alumnos de 5º de Farmacia utilizando escenarios de simulación, similares a un entorno profesional real, que permitan valorar su desempeño, habilidades y los conocimientos propios de un farmacéutico.spabook partopen accessEnseñanza superiorFarmacologíaAprendizaje activoGoal 4: Quality education