Andrés Sánchez, M. A.Egues Artola, ItziarErdocia, XabierMarieta Gorriti, Cristina2015-11-032015-11-032015Andrés Sánchez, M. A., Egues Artola, I., Erdocia, X., Marieta Gorriti, C. (2015). Foros virtuales. Una herramienta e-Learning para fomentar la interactividad y aprendizaje colaborativo. XII Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria, Villaviciosa de Odón, 20 y 21 de julio, 2015.9788495433701http://hdl.handle.net/11268/4517En los últimos años en la docencia se está dando gran importancia a lo que se ha venido en llamar "aprendizaje colaborativo" y una de las causas es la revolución tecnológica que aboga por entornos de aprendizaje virtuales y globales. Dentro de estos entornos, los foros didácticos ponen en red simultáneamente a muchas personas, proporcionando una característica muy importante para el aprendizaje: la interactividad En este trabajo se ha utilizado, dentro de la plataforma virtual e-Gela una herramienta de comunicación e-Learning, el foro, para reforzar contenidos curriculares. En este sentido el foro se constituye como el medio para que el alumno plantee sus dudas, y sean sus propios compañeros quienes se las resuelvan. El objetivo de este estudio es sistematizar y mostrar la utilidad del foro para resolver dudas, desde la percepción y experiencia de los estudiantes. A partir de esta información y experiencia se pretende que los docentes consideren incorporar un foro de dudas en su asignatura.spaForoAprendizaje colaborativoconference outputopen accessEnseñanza superior – InnovacionesEnseñanza superior – Enseñanza y aprendizajeEnseñanza superiorInnovación pedagógicaAprendizaje en línea