Baena Graciá, VerónicaBaena Graciá, Verónica2026-07-092026-07-092019Baena Graciá, V. (Ed.). (2019). El aprendizaje experiencial como metodología docente: Buenas prácticas. Narcea Ediciones.978-8-427-72650-5https://hdl.handle.net/11268/17261El Aprendizaje Experiencial AE enfatiza el rol central que tiene la experimentación en el proceso de aprendizaje: la experiencia se vincula con la reflexión, y la comprensión con la acción. El AE se reconoce, por tanto, como un modelo de educación holística e integral, que se dirige a los estudiantes en su totalidad. Comparten su proceso de aprendizaje de manera que, tanto ellos mismos como sus compañeros y los propios profesores, continúan aprendiendo activamente de sus experiencias con el grupo. Esta obra pretende profundizar en el conocimiento y aplicación del AE como herramienta docente que permita mejorar la motivación, el rendimiento académico y el acercamiento al mundo profesional del alumnado universitario, abriendo así nuevas vías de colaboración entre la universidad y el mercado de trabajo. La obra aporta una clara aproximación conceptual al AE, junto con descripción de experiencias: buenas prácticas en el mundo profesional, llevadas a cabo en colaboración directa con empresas o bien, a través de simulación. La obra tiene muy en cuenta los desafíos éticos que las universidades deben fomentar en la creación y la administración de empresas responsables y sostenibles.176spaComunicaciónbookrestricted accessCiencias de la educaciónMétodo de enseñanzaEnseñanza superiorGoal 4: Quality educationGoal 8: Promote inclusive and sustainable economic growth, employment and decent work for allGoal 9: Build resilient infrastructure, promote sustainable industrialization and foster innovation