Castaño Perea, EnriqueBlanco Fernández, María AscensiónAsensio Castañeda, Eva María2013-11-272013-11-272012Castaño-Perea, E., Blanco-Fernández, A., y Asensio-Castañeda, E. (2012). Competencias para la tutoría: experiencia de formación con profesores universitarios. REDU: Revista de Docencia Universitaria, 10(2), 193-210.http://hdl.handle.net/11268/140La acción tutorial constituye uno de los pilares de la docencia universitaria. La tutoría ha supuesto un importante acercamiento a las necesidades del estudiante y al seguimiento de su proceso de aprendizaje, que implican cambios en la metodología de la dspaReconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/CompetenciasTutoriaCoaching educativoFormación de profesorado universitarioComunicación eficazResolución de conflictojournal articleopen accessEnseñanza superior