Pintor Holguín, EmilioGargantilla Madera, PedroRubio Alonso, MargaritaHerreros Ruiz Valdepeñas, Benjamín2013-11-272013-11-272012Pintor-Holguín, E., Gargantilla-Madera, P., Rubio-Alonso, M., y Herreros, B. (2012). Aparatos electrónicos utilizados por los alumnos de medicina en las clases teóricas: ¿herramientas docentes o fuentes de distracción? Revista Clínica Española, 212(9), 469-470.http://hdl.handle.net/11268/990Estudio de lass nuevas herramientas tecnológicas que disponen los alumnos en el aula, y muy especialmente los smartphones, que, aunque en teoría puedan favorecer su aprendizaje, pueden suponer una fuente importante de distracción.spajournal article10.1016/j.rce.2012.04.009restricted accessEnseñanza audiovisualDificultad en el aprendizaje