Vallespín Toro, Nuria2026-06-052026-06-052024Vallespín Toro, N. (2024). Integración de Herramientas de IA en la Expresión Gráfica: Una Experiencia Didáctica entre lo Analógico y lo Digital en la Asignatura de Dibujo Integrado en el Grado de Arquitectura de la Universidad Europea de Canarias. [Ponencia]. Debates y experiencias en torno a la innovación docente: visión actual y prospectiva. https://egregius.es/catalogo/debates-y-experiencias-en-torno-a-la-innovacion-docente-vision-actual-y-prospectiva/978-84-1177-078-1https://hdl.handle.net/11268/17139La integración de tecnologías de inteligencia artificial (IA) en la educación arquitectónica abre nuevas posibilidades creativas, al tiempo que plantea desafíos en mantener el equilibrio entre lo digital y lo analógico. El papel de la docencia en la introducción de nuevas técnicas de IA ilustra la responsabilidad de preparar a los estudiantes para un futuro donde la IA y los principios arquitectónicos coexistan sin problemas.spaAttribution-NonCommercial 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Proyectos y representación de la arquitecturabook partopen accessInteligencia artificialProyecto de educaciónArquitecturaGoal 11: Make cities inclusive, safe, resilient and sustainable