Herrero Curiel, EvaLimón Serrano, Nieves2014-04-092014-04-092013Herrero Curiel, E., y Limón Serrano, N. (2013). Producción de contenido multimedia en el aula: una propuesta docente para alumnos de periodismo y comunicación audiovisual. X Jornadas Internacionales De Innovación Universitaria, Villaviciosa De Odón, 11-12 De Julio, 20139788495433619http://hdl.handle.net/11268/2692Durante el curso académico 2012/2013 se han llevado a cabo en el grado de Periodismo y Comunicación Audiovisual dos actividades docentes, de forma independiente, en dos grupos prácticos. Ambas experiencias utilizaban, como parte de sus programas, herramientas para la creación de contenidos multimedia. En la experiencia A se utilizaron diferentes dispositivos de grabación y software de edición y postproducción audiovisual con la intención de que los alumnos produjeran pequeñas piezas audiovisuales. En la experiencia B, los alumnos a partir de una herramienta de “curaduría” de contenidos en el entorno de la web 2.0 (Storify), tenían que elaborar un reportaje multimedia. A la vista de estas primeras actividades se ha diseñado un ejercicio en el que converjan los contenidos producidos en ambos grupos, de manera que la experiencia B se nutra del contenido multimedia producido por los estudiantes de otra asignatura y que a su vez ofrezca a la experiencia A una plataforma de difusión digital. Con esta propuesta se pretende fomentar la colaboración y el trabajo en equipo de los alumnos, mientras se incide en la necesaria transversalidad de los contenidos en el área de comunicación.spaPeriodismoAudiovisualConvergencia tecnológicaMultimediaDocenciaconference outputopen accessEnseñanza superiorEspacio Europeo de Educación Superior, EEESEnseñanza superior