Blázquez Jiménez, José Antonio2014-10-292014-10-292014Blázquez Jiménez, J. A. (2014). La utilización de simuladores como herramienta de desarrollo de competencias. XI Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria, Villaviciosa de Odón, 7-8 de Julio, 2014.9788495433664http://hdl.handle.net/11268/3666La utilización de simuladores ha sido un procedimiento habitual para la adquisición y entrenamiento de habilidades y competencias en muchas disciplinas. También en la gestión y dirección empresarial se pueden utilizar simuladores que emulen la realidad mediante la inmersión del participante en un escenario lo más parecido posible al mundo real. La experiencia que da origen al presente trabajo se ha realizado en el Grado en Marketing y Dirección Comercial. Mediante el uso del simulador MMT6 se ha proporcionado a los alumnos la posibilidad de realizar las tareas de dirección de una empresa, fundamentalmente el análisis de información y la toma de decisiones, en un proceso que permitió la retroalimentación. El objetivo de este trabajo está basado en la Teoría del Aprendizaje Experiencial (Kolb, 1984) y es corroborar empíricamente si en la actividad de dirección de marketing el aprendizaje y desarrollo de competencias se consigue mejor a través de métodos basados en la experiencia como es el uso de simuladores o con la enseñanza teórica tradicional.spaAprendizaje experiencialCompetenciasMarketingToma de decisionesconference outputopen accessEnseñanza superior – Enseñanza y aprendizajeEnseñanza superior – InnovacionesEnseñanza superior – DidácticaEnseñanza superior – AprendizajeEnseñanza superiorInnovación pedagógica