Lledó, LourdesMedina, JesúsGarcía, JavierSancha, PabloSaz, José Vicente2014-03-172014-03-172010Lledó, L., Medina, J., García, J., Sancha, P., y Saz, J. V. (2010). Colaboración entre varias licenciaturas para realizar un estudio epidemiológico mediante el diseño y análisis de una encuesta. VII Jornadas de Innovación Universitaria, Villaviciosa de Odón.9788495433459http://hdl.handle.net/11268/1854El objetivo de esta actividad fue valorar la implementación de actividades colaborativas entre colectivos de estudiantes y docentes pertenecientes a diferentes licenciaturas, que permitieran un mejor aprovechamiento de las aptitudes y conocimientos de los diferentes colectivos y facilitaran el aprendizaje de nuevas metodologías y la adquisición de competencias como el trabajo en equipo, diseño de trabajos, aplicación de contenidos, resolución de problemas, análisis e interpretación de datos.Se diseñó una encuesta epidemiológica con la colaboración de estudiantes y docentes de las Licenciaturas de Educación Física y Deporte, Medicina y docentes y alumnos del Dpto. de Matemáticas de la Universidad de Alcalá. Dicha encuesta tenía como objetivo conocer las características y hábitos de vida saludable de la población universitaria durante un periodo de tiempo de cinco años. Se creó una base de datos y tras el análisis estadístico de los resultados, se propusieron medidas de prevención que ayudan a fomentar hábitos de vida saludables. La encuesta se llevo a cabo entre estudiantes de primer ciclo de las licenciaturas de Medicina y Ciencias de la Educación Física y el Deporte. El seguimiento de este actividad de innovación fue excelente por parte de todos los colectivos y muy enriquecedora, pues permitió aprender metodologías propias de otras ramas del conocimiento y desarrollar todas las competencias marcadas en los objetivos mediante la participación en todas las fases del desarrollo de un trabajo epidemiológico de campo, integrando conocimientos y estableciendo una cooperación entre estudiantes y docentes de ámbitos muy diferentes.spaconference outputopen accessEspacio Europeo de Educación Superior, EEESEnseñanza superiorEducación