Martín Lara, María ÁngelesCalero de Hoces, MónicaBlázquez García, Gabriel2014-03-122014-03-122011Martín Lara, M. A., Calero de Hoces, M., y Blázquez García, G. (2011). Análisis de los sistemas de evaluación empleados en las asignaturas de ingeniero químico en la universidad de Granada. VIII Jornadas de Innovación Universitaria, Villaviciosa de Odón.9788495433466http://hdl.handle.net/11268/1753En este trabajo se han analizado los métodos de evaluación utilizados en las asignaturas de la Titulación de Ingeniero Químico y en las de 1º de Grado en Ingeniería Química. Debido a que las diferentes características de las asignaturas y estudiantes implican una diversidad de metodologías docentes y de métodos de evaluación, se han elaborado dos fichas que han sido cumplimentadas por los profesores implicados en las distintas asignaturas: en la primera se analizan los diferentes instrumentos de evaluación utilizados, así como su representación en la calificación final de la asignatura; y en la segunda se ha realizado una valoración, a partir de la opinión del profesorado, acerca del sistema de evaluación empleado en las asignaturas que imparte. Este trabajo finaliza valorando las debilidades, las fortalezas y las posibilidades de mejora de los sistemas de evaluación empleados.spaconference outputopen accessEspacio Europeo de Educación Superior, EEESEnseñanza superiorEducación