TY - JOUR 
A1 - García-Delgado Giménez, Belén
AU - Arias Rubio, Gala
T1 - Evaluación de los hábitos de lectura de prensa digital en alumnos universitarios de ciencias de la información: el caso de España y Portugal (2017)

Y1 - 2021
SN - 2254-0059
UR - http://hdl.handle.net/11268/9789
AB - Los hábitos de lectura de prensa digital son diferentes en España y Portugal, por distintas
cuestiones contextuales que se han ido poniendo de manifiesto en los sucesivos estudios de
hábitos de lectura desarrollados en ambos países. El presente artículo busca obtener
información sobre los hábitos de lectura de prensa, en lo que a dispositivos y modo de acceso
se refiere, de un grupo de alumnos de ciencias de la información portugueses y españoles. Para
ello se emplea una metodología cualitativa desarrollada a través de la técnica de focus group.
Durante las sesiones de trabajo los alumnos desarrollaron el proceso lector de un periódico tanto
en formato papel como en electrónico. Para la descodificación de este último soporte se utilizó:
portátil, móvil, tableta y lector de libros electrónicos. Los resultados obtenidos nos proporcionan
una orientación acerca de las semejanzas y diferencias en los hábitos de lectura de prensa
digital de los estudiantes universitarios de ciencias de la información en España y Portugal. Se
comprueba que el lector de libros electrónicos sigue siendo un soporte de uso marginal entre los
estudiantes portugueses y que las redes sociales son un modo de acceso cada vez más
importante a la prensa digital para los dos colectivos estudiados.
KW - Enseñanza superior
KW - Investigación sobre la lectura
KW - Prensa
LA - spa
ER -