TY - JOUR 
A1 - García Barriocanal, Elena
AU - Sicilia, Miguel Ángel
T1 - Aplicación de una metodología híbrida para la enseñanza de la interacción persona-ordenador
Y1 - 2005
UR - http://hdl.handle.net/11268/7216
AB - En este trabajo se presenta una experencia de aplicación
de una metodología híbrida para la enseñanza
de la asignatura optativa Interacción PersonaOrdenador.
Se detalla tanto la aplicación del modelo
de Kemp para diseño instruccional de la asignatura
como los resultados de la experiencia enfocados desde
dos aspectos: la evaluación del aprendizaje de los
alumnos y la evaluación que los estudiantes han hecho
de la metodología.
KW - Enseñanza de la informática
KW - Innovaciones educativas
KW - Enseñanza de la informática
KW - Innovación educacional
LA - spa
ER -