TY - GEN 
A1 - Belda Medina, José R.
AU - Borrás Ginés, Silvia
T1 - Computers and translating studies: a university-market approach
Y1 - 2004
UR - http://hdl.handle.net/11268/6367
AB - La informática y las nuevas tecnologías se han convertido en una parte esencial en el trabajo diario de cualquier traductor, tal y como apuntan diferentes especialistas (Melby 1994; Lockwood 1995; Rochlin 1997; Texin 2003). Aunque en distintas universidades españolas se ofertan estudios de traducción, son muy pocos los programas que al parecer satisfacen las expectativas de los estudiantes en lo que concierne a la formación en informática. El mercado profesional requiere de traductores especializados en determinados campos como el de la localización de software o páginas web. El vacío existente entre la formación académica de los estudiantes en informática y las exigencias del mercado se satisface con cursos y seminarios ofertados por empresas privadas de carácter nacional e internacional (Rico Pérez 1998 & 2001; Arevalillo 2000; Clementi and Ennis 2003; Locke 2003). Con esta presentación, se pretende analizar y comparar los programas de algunas universidades españolas y la formación que los estudiantes de traducción reciben en el ámbito de la localización de software y páginas web. Pare ello, se han distribuido dos cuestionaros diferentes: uno entre los estudiantes de algunas universidades españolas de traducción y otro entre algunos profesionales relacionados con el campo de la localización. En el apartado de las conclusiones, se muestran los resultados y estadísticas de esta investigación y se comentan las necesidades de los estudiantes y los problemas de la universidad desde una perspectiva profesional.

KW - Traductores
KW - Informática
KW - Estudiantes
KW - Traductor
KW - Enseñanza de la informática
LA - eng
ER -