TY - JOUR 
A1 - Velasco Quintana, Paloma Julia
AU - Rodríguez Jiménez, Rosa María
AU - Terrón López, María José
T1 - Emoción y acción: su incorporación en contextos educativos
Y1 - 2014
SN - 23856203
UR - http://hdl.handle.net/11268/3934
AB - La enseñanza universitaria progresa en el desarrollo competencial con el fin de adecuarse a las necesidades de la sociedad actual. Las competencias emocionales son claves para la consecución de logros profesionales y personales, pero su desarrollo sigue quedando en un segundo plano. Se presentan los resultados de dos proyectos orientados a estudiantes y docentes, en los que se busca el desarrollo emocional a partir del trabajo basado en conciencia corporal y comunicación no-verbal
KW - Competencias emocionales
KW - Conciencia corporal
KW - Aprendizaje experiencial
KW - Aprendizaje en activo
KW - Inteligencia emocional
KW - Inteligencia emocional
KW - Enseñanza universitaria
KW - Enseñanza superior
LA - spa
ER -