TY - JOUR 
A1 - Castaño, E. M.
AU - Garín García, Juan Alberto
T1 - Incorporación de personas adultas a los estudios universitarios: Aprendizaje permanente para arquitectos técnicos

Y1 - 2012
SN - 0718-5006
UR - http://hdl.handle.net/11268/385
AB - Se describe y analiza la experiencia en la Universidad Europea de Madrid de unos programas de
estudios específicos para profesionales, con unos horarios compatibles con el trabajo, en el
marco de lo que se denomina aprendizaje permanente. Específicamente, se analiza la situación
de los arquitectos técnicos, que en España quieren ampliar su formación académica para
convertirse en arquitectos. Se estudian los motivos que les animan a regresar a la universidad y las diferentes dificultades con las que se encuentran. Además de describir la experiencia, se revisa la literatura referente a la educación de adultos en casos similares al estudiado y se discuten los resultados desde la óptica de la formación en competencias. Se obtienen conclusiones relacionadas con los estudiantes, los profesores, los métodos de enseñanza-aprendizaje y la formación de competencias en adultos.

KW - Enseñanza superior
LA - spa
ER -