TY - JOUR 
A1 - Navajas Acedo, Álvaro
AU - Bosch Robaina, Ruslan
T1 - Conocimientos sobre salud bucodental y evaluación de higiene oral antes y después de una intervención educativa en niños de 9-10 años
Y1 - 2012
UR - http://hdl.handle.net/11268/2070
AB - Introducción: La salud bucodental infantil es un objetivo de primer orden en el contexto de las políticas de
salud pública. El objetivo de este estudio es analizar los conocimientos sobre salud bucodental y nivel de
higiene oral antes y después de una intervención educativa.
Material y métodos: Se incluyeron en el estudio 50 niños de 9-10 años de edad. Los escolares realizaron una
encuesta sobre conocimientos acerca de la salud bucodental antes y después de la intervención educativa que
consistió en tres charlas participativas en grupos de 25 niños. Se evaluó el índice de placa de O´Leary antes
y después de la intervención educativa.
Resultados: En la encuesta realizada antes de la intervención el 78% contestaron que sabían en qué consiste
la caries y cómo prevenirla. En cambio el 60% contestó que sólo había que acudir al dentista cuando hubiera
algún problema bucal. Antes de la intervención educativa, el 80% de los niños tenían un índice de O´Leary
superior al 20%. Se obtuvieron cambios significativos en cuanto a conocimientos de salud bucal así como en
la calidad del cepillado después de la intervención educativa.
Conclusiones: Los conocimientos de los niños sobre salud bucodental así como la calidad del cepillado dental
mejoraron significativamente después de la intervención educativa.
KW - Odontología
LA - spa
ER -