Resumen:
En este artículo se presenta una experiencia real
para fomentar la motivación del alumno en las
prácticas de laboratorio de una asignatura de
desarrollo de software. En el artículo se describe
brevemente la asignatura y las competencias
formativas que se esperan de ella, así como todas
las actividades que se efectuaron y en qué
momento del curso. Cada actividad se encuentra
profundamente detallada, incluyendo sus objetivos
y ventajas. Finalmente, el análisis de los
resultados y su discusión demuestra que esta
experiencia resulta efectiva, a la vez que
satisfactoria, tanto para el alumno como para el
profesor.