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dc.contributor.author | Jiménez Ramírez, Jorge | |
dc.date.accessioned | 2016-09-19T08:50:52Z | |
dc.date.available | 2016-09-19T08:50:52Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.identifier.citation | Jiménez Ramírez, J. (2011). Cómo aumentar la calidad de la producción escrita en la clase de E/LE: introducción a la retórica contrastiva mediante las diferencias ortipográficas entre idiomas. XXI Congreso Internacional de ASELE, Cáceres, 2010. | spa |
dc.identifier.issn | 9788493276669 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11268/5778 | |
dc.description.abstract | En el siguiente estudio se presentará una experiencia llevada a cabo en la Universidad Europea de Madrid con decenas de estudiantes que mejoraron visiblemente la comprensión lectora de textos y la calidad de los que escribían tras llevar a cabo una actividad en la que se presentaban las diferencias culturales en el proceso de escritura sirviéndose de los signos ortográficos. En este trabajo, tras una breve introducción a la Retórica Contrastiva, se contextualizará el estudio y se describirá la metodología para mostrar, por último, los resultados de la evaluación que midió la efectividad de la actividad. | spa |
dc.description.sponsorship | Sin financiación | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad de Salamanca | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
dc.subject.other | Ortotipografía | spa |
dc.subject.other | Retórica contrastiva | spa |
dc.title | Cómo aumentar la calidad de la producción escrita en la clase de E/LE: introducción a la retórica contrastiva mediante las diferencias ortipográficas entre idiomas | spa |
dc.type | conferenceObject | spa |
dc.description.impact | No data (2011) | spa |
dc.rights.accessRights | openAccess | spa |
dc.subject.uem | Retórica - Enseñanza | spa |
dc.subject.unesco | Enseñanza de idiomas | spa |
dc.description.filiation | UEM | spa |
dc.peerreviewed | Si | spa |