Resumen:
En las organizaciones empresariales se utilizan frecuentemente métodos de evaluación del rendimiento tan característicos como el sistema de Dirección Por Objetivos (DPO) o el Feedback 360º. Para estudiantes de últimos cursos de grado o de postgrado, y para determinadas actividades docentes, y en particular, el Proyecto de fin de Grado y Máster, es posible implementar sistemas de evaluación de carácter similar a los utilizados en las empresas, pero adaptados al ámbito docente. En este sentido, en el presente trabajo se describe una metodología aplicable en las aulas, basada o inspirada en estas prácticas empresariales. De esta forma, se pretende motivar al alumnado para que desempeñen las tareas con la mayor profesionalidad posible y asuman la responsabilidad de obtener un buen resultado, el cual será valorado por diferentes especialistas y partícipes, y cuyas apreciaciones contribuirán, sin duda, al proceso de aprendizaje global del alumno y al desarrollo de sus competencias. Asimismo la aplicación de estosprocedimientos facilita una inmersión del estudiante en el ámbito laboral, al permitir que conozca, se familiarice y experimente con sistemas que se emplean de forma habitual en las empresas pa...