Resumen:
En la actividad realizada por los alumnos, se fomenta el desarrollo
competencial de los estudiantes, se basa la docencia en el aprendizaje, mediante la
aplicación de metodología de aprendizaje activo y participativo, basado en el proceso
de pensamiento para la resolución de problemas. Allueva (2011). Se trabaja el
desarrollo de las habilidades del pensamiento convergente, las habilidades
metacognitivas y el pensamiento divergente o lateral thinking, el relacionado con los
procesos mentales de la perspicacia el ingenio, que permite resolver problemas gracias
a la creatividad. Así cómo motivarles al acercarles al desempeño de futuras tareas, y
actividades propias de su futura profesión, mediante la elaboración de un proyecto:
organización de una convención de empresa.
Tras la actividad los alumnos se sienten partícipes, entienden como poder llevar los
conocimientos a la práctica, resolver problemas de forma eficaz, ser creativos.
Detectan donde se han de formar más y mejor, para poder adecuar su perfil a las
nuevas demandas del mercado laboral, que requieren las empresas, operadores
profesionales de eventos.