La utilización de Weblogs  como instrumento de educación en derechos humanos dentro de la plataforma WebCT de la Universidad Complutense de Madrid en el contexto del Proceso de Convergencia Europea de Educación Superior

Lima Torrado, Jesús

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dc.contributor.author	Lima Torrado, Jesús
dc.date.accessioned	2014-07-30T11:55:21Z
dc.date.available	2014-07-30T11:55:21Z
dc.date.issued	2006	spa
dc.identifier.citation	Lima Torrado, J. (2006). La utilización de Weblogs como instrumento de educación en derechos humanos dentro de la plataforma WebCT de la Universidad Complutense de Madrid en el contexto del Proceso de Convergencia Europea de Educación Superior. III Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria, Villaviciosa de Odón (Madrid), 14-15 de septiembre	spa
dc.identifier.isbn	8469007203
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11268/3505
dc.description.abstract	Los weblogs han alcanzado una extraordinaria expansión en el ciberespacio en múltiples ámbitos de conocimiento y con muy diversas funciones. Quizás los más dinámicos y prometedores son los blogs educativos. La Unidad de Apoyo Técnico y Docente al Campus Virtual (UATD-CV) de la Universidad Complutense de Madrid ha creado varios en el Campus Virtual con la finalidad de analizar y desarrollar su potencial docente e investigador; trabajo que se está llevando a cabo en el área de conocimiento de la Historia de la Filoso/ía del Derecho y de la Filoso/ía Política y en el de la Teoría de los Derechos Humanos La presente comunicación se centra exclusivamente en la utilización de los weblogs como instrumento de enseñanza de los derechos humanos tratando de armonizar y potenciar las características de los blogs y de la Educación en Derechos Humanos en el contexto del Proceso de Convergencia Europea de Educación Superior Los resultados obtenidos son, hasta el momento, altamente positivos. Entre otros pueden señalarse los siguientes: plena participación e integración de los alumnos en el Campus virtual, excelentes resultados académicos, elevación del interés de los alumnos por la materia, demostración de la perfecta compatibilidad y posibilidad de integración de las características de los dos elementos incorporados y, de alguna manera y aunque con efectos limitados, superación del déficit humanístico del Proceso de Convergencia Europea. La experiencia tendrá su continuidad y desarrollo durante el Curso 2006-2007 dentro de un Curso Piloto virtual de Derechos Humanos y en la asignatura de Derecho Natural.	spa
dc.description.sponsorship	SIN FINANCIACIÓN	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Europea de Madrid	spa
dc.title	La utilización de Weblogs como instrumento de educación en derechos humanos dentro de la plataforma WebCT de la Universidad Complutense de Madrid en el contexto del Proceso de Convergencia Europea de Educación Superior	spa
dc.type	conferenceObject	spa
dc.description.impact	No data 2006	spa
dc.rights.accessRights	openAccess	spa
dc.subject.uem	Espacio Europeo de Educación Superior, EEES	spa
dc.subject.uem	Derechos humanos	spa
dc.subject.uem	Weblogs	spa
dc.subject.unesco	Enseñanza superior	spa
dc.peerreviewed	Si	spa